sábado, 29 de diciembre de 2012


Estimados alumnos:
Espero que estéis pasando unas felices vacaciones. Estos días he estado de viaje y no tenía acceso a Internet. De ahí que no hayáis tenido noticias mías. Si queréis saber la nota de vuestro examen, enviadme un correo electrónico indicándome vuestro nombre completo a partir del día 1 de enero.
Las personas que me han enviado ya un correo pidiéndome la nota, recibirán contestación lo antes posible, en cuanto esté en mi casa y pueda mirar la nota de su examen. Os pido un poquito de paciencia durante estos días de fiesta.
Respecto a las recuperaciones os confirmo que hay y que será el día 24 de enero a las 19:00h. en el aula doble. Ya colgaré una entrada explicando en qué consistirá el examen.

domingo, 9 de diciembre de 2012

AYUDA PARA EL EXAMEN DEL JUEVES 13-12-12

Hola  a todos:
Como ya sabéis, es difícil coordinarnos en Nivel 1 por la poca asistencia de alumnos de este nivel a las sesiones presenciales. Por tanto, he decidido crear esta entrada para orientaros acerca del examen que tendrá lugar el próximo jueves, a las 19:00h. en el Aula Doble.
ESTRUCTURA DEL EXAMEN:

  • Preguntas de carácter práctico del tema 1. Si hacéis los ejercicios de este tema con solucionario cogados en este blog, lo tendréis más que fácil para aprobar esta parte.
  • Preguntas del Tema 2:
          - Debéis desarrollar uno de los géneros literarios: Características, subgéneros, etc.
          - Preguntas de relacionar subgéneros con características.
          - Preguntas sobre términos del tema (definiciones).

  • El Tema 3, de momento, lo dejamos para la segunda evaluación, ya que si no, os quedará un temario demasiado extenso. 
Saludos, espero haberos ayudado.




miércoles, 28 de noviembre de 2012

Examen de Nivel I

Como en este nivel ha habido muchísimas irregularidades en cuanto a asistencia y no hemos podido realizar más de una sesión presencial en condiciones, supongo que estaréis algo perdidos respecto al examen del Jueves 13. Será  las 19:00h., aunque lo haréis con los alumnos de Nivel II en el aula grande, para que en todos los niveles tengáis dos horas de examen.
En el examen entrarán sólo los Temas 1 y 2, ya que el segundo tema es bastante largo...
Para el Tema 1, tenéis los apuntes: TEMA 1: LENGUA Y COMUNICACIÓN y también unas actividades con solución. Las preguntas del examen serán del tipo de estas:
Por último, debéis tener en cuenta también las ACTIVIDADES INTERACTIVAS ubicadas en MATERIALES Y DIRECCIONES WEB
Respecto al extenso Tema 2, como no habéis venido a las sesiones, no me queda más remedio que plantearlo con preguntas teóricas. Lo único que se me ha ocurrido hacer es quitaros el TEMA 3. Lo podéis estudiar aquí:
Si tenéis alguna duda ya sabéis que estoy aquí y en el correo Gmail.
Saludos y ánimo.

miércoles, 7 de noviembre de 2012

Sesión presencial 8 de noviembre

Hola a todos. Os cuento lo que vamos a hacer en la clase de hoy (será en el aula 34). El último día anuncié que teníais que terminar el tema 1 y empezar el tema 2.
Esto es lo que haremos:

  • Rueda de preguntas de los alumnos sobre dudas del Tema 1/Tema 2.
  • Explicación de los géneros literarios (características generales)
  • Aspectos importantes del género narrativo.
Saludos, os espero.

viernes, 26 de octubre de 2012

Resumen 4ª sesión presencial (25/10/12)

Ayer conté con algunas compañeras de Nivel I, con lo que pudimos aprovechar bien la clase. Esto es lo que hicimos:

  • Indicaciones del manejo del blog para encontrar el material.
  • Dudas del tema de comunicación.
  • Explicación de:
  1. Elementos de la comunicación.
  2. Tipos de signos y diferencias entre ellos.
  3. Funciones del lenguaje.
  • Por último, les mostré a las compañeras las actividades interactivas que aparecen en el apartado "Materiales..." y que os recomiendo a todos que hagáis, pues, aparte de entretenidas, son un buen resumen de todo el tema.
  • En la próxima sesión (8-11-12), empezaremos el tema 2: Conceptos generales de literatura.

sábado, 20 de octubre de 2012

Resumen de la sesión presencial 18/10/12

La verdad es que tuve sólo un alumno de vuestro nivel... Pero como algunos de los alumnos de Nivel II se han animado a venir a vuestra hora como refuerzo, sí di clase. Esto es lo que expliqué del Tema 2:

  • ¿Qué es literatura?
  • División de la literatura en géneros.
  • El género narrativo: Elementos-> Narrador, estructura, personajes, lugar y tiempo.
*Ya sabéis que podéis descargar el Tema 2 en el apartado "Primera evaluación".
Saludos.

martes, 16 de octubre de 2012

¿Qué haremos en la sesión presencial del 18 de octubre?


En la próxima sesión presencial, vamos a cambiar de tercio. Ya hemos dado por terminado el primer tema de lengua (Comunicación), así que vamos a adentrarnos de lleno en el mundo de la literatura.
Teniendo en cuenta vuestras necesidades por el extensísimo temario que tenéis que estudiar, he pensado enfocar la parte de literatura como la de lengua, de un modo práctico para que no tengáis que aprenderos los temas de memoria y de pé a pá. Hay que saber, hay que comprender, pero de forma significativa; así que vamos a comprender la literatura a través de lo más importante que hay: LOS TEXTOS. Si esos autores que estudiáis son famosos, no es por su vida; sino por sus obras y que os llevéis la esencia de estas, que las comprendáis y disfrutéis, es para mí lo más importante.
En conclusión: Voy a enseñaros a comentar textos literarios según la época. Estos son los puntos que seguiremos el jueves:
  • Pautas para el comentario de textos literarios.
  • Comentario de un texto literario en clase.
Para los alumnos que no podáis asistir, como siempre, colgaré un resumen de lo visto en la sesión y los materiales pertinentes.
Os espero el jueves, con entusiasmo y ganas :-) Saludos


¿Vendréis? Me motivan vuestros comentarios, saber que estáis ahí y que estáis siguiendo la asignatura...

Solucionario tareas de comunicación


Aquí tenéis el solucionario de las tareas de comunicación listo para descargar en vuestros ordenadores. También lo he incluido en el apartado "Materiales y páginas web". Si tras cotejar vuestro trabajo con las soluciones, tenéis alguna duda, sólo tenéis que escribirme en el apartado "Dudas" de este blog o mandarme un mail a mi dirección habitual de distancia: distanciafreirelengua@gmail.com. Saludos.
Solucionario

sábado, 13 de octubre de 2012

Resumen de la sesión presencial 11-10-12

El otro día tuve la suerte de contar con uno de vuestros compañeros de Nivel 1. Lo que hicimos fue:

  • Explicar el funcionamiento de este blog.
  • Entregar ejercicios de repaso del tema 1: Ejercicios de comunicación. Antes del jueves 19 publicaré un solucionario para que podáis comprobar si vuestros ejercicios están bien.
  • Emplazar al compañero a que estudiara los apuntes y planteara dudas en la siguiente sesión
¡A ver si os vais animando y venís!

martes, 9 de octubre de 2012

Segunda sesión presencial


Estimados alumnos:
Os pongo cómo tengo programada esta segunda sesión presencial para daros una idea de qué tenéis que tener preparado:

  • En esta sesión zanjamos el Tema 1; así que lo tenéis que traer "machacadito" para que en la primera parte de la clase, pueda resolver dudas.
  • Explicación de las partes del tema que más complicadas os resulten.
* Si tenéis cualquier duda, aquí estoy :-) Salu2 y hasta el jueves.

domingo, 7 de octubre de 2012

Resumen de la primera sesión presencial

Y la profesora entró en el aula y se encontró esto:











Pensó que había cinco posibles explicaciones:
1) Que se había teletransportado al Sáhara.
2) Que no tenía alumnado de Nivel I.
3) Que los alumnos de NI eran invisibles.
4) Que los alumnos de NI estuvieran todos ocupadísimos y no pudieran acudir.
5) Que los alumnos de NI prefirieran quedarse en casa.
Tras desterrar las posibilidades 1, 2 y 3 de su mente, se quedó con la duda de cuál era la opción correcta ¿4 o 5? ¿Ocupación o desgana? ¿Podríais ayudarla a responder tal enigma?
DEJA UN COMENTARIO DICIENDO POR QUÉ NO VINISTE Y SI VAS A ACUDIR A LA SESIÓN DEL DÍA 11, POR FAVOR (es más que nada para saber si he de preparar la clase o comprarme una cantimplora, jeje).

miércoles, 3 de octubre de 2012

MUY IMPORTANTE

Mañana, día 4 de octubre, finalmente se mantiene nuestra primera sesión presencial. Las pruebas libres se realizarán a primera hora de la tarde y por tanto, no influye en nuestra clase. Por favor, haced un comentario para que yo vea que habéis recibido esta información o, en su defecto, mandadme un correo.
Disculpad las molestias.
JUEVES 4 DE OCTUBRE SÍ HAY CLASE

NO HAY LIBRO EN LENGUA

Parece que tenéis cierta confusión al respecto... Ya os comenté en la primera sesión presencial que en mi asignatura no necesitabais libro de texto. Yo os proporcionaré todo el material necesario para aprobar el curso mediante este blog o, si alguien lo requiere, por correo electrónico o fotocopias.

martes, 2 de octubre de 2012

AYUDA PARA TEMA 1: ¿Qué debo estudiar?


OBJETIVO: Saberse el Tema 1.
¿PARA CUÁNDO? Para el jueves 4 de octubre (primera sesión presencial).
¿QUÉ ES LO IMPORTANTE PARA NIVEL I?

  • Saber lo que es COMUNICACIÓN.
  • Distinguir lengua y lenguaje.
  • Comprender los ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN.
  • Conocer las diferencias entre lenguaje verbal y no verbal.
  • Diferenciar indicios, iconos y símbolos.
  • Aprender las FUNCIONES DEL LENGUAJE.
  • Nombrar diferencias entre lengua oral/escrita.
* Ahora es cuando pensáis que entra casi todo... No os equivocáis. No obstante, los epígrafes que hay subrayados en amarillo son los puntos estrella de la unidad. Debéis poner más empeño en ellos.
-------------------------------------------------------------------------------
Por otra parte, os habréis fijado en que al final del tema hay esquemas que resumen el contenido de este. Miradlos porque sintetizan bastante lo que habéis estudiado y sirven para ordenar las ideas en vuestras mentes:-)
--------------------------------------------------------------------------------
Finalmente, he elaborado unas actividades interactivas para que podáis repasar lo aprendido de forma divertida y amena. Es importante que no las hagáis hasta que hayáis leído la unidad por lo menos dos veces. Si no, no sirven de nada. Las podéis encontrar en materiales. Habrá alguna que no sepáis hacer. Eso es porque también hay contenidos de nivel II. Haced las que podáis.
-------------------------------------------------------------------------------
De momento nada más, espero haberos ayudado. Os espero el jueves 4 en la sesión presencial.

viernes, 28 de septiembre de 2012

Así quiero que esté de llena...

¡LA PRIMERA SESIÓN PRESENCIAL!

Aunque espero que estéis algo más tranquilos ;-)










¿CUÁNDO?
El jueves 11 de Octubre a las 19:00h.
¿DÓNDE?
En el Aula Doble, donde tuvo lugar la reunión de Distancia del pasado jueves.
¿POR QUÉ DEBO IR?
Sin duda, te ayudará a orientar el estudio y a simplificarlo. Mira el taco de apuntes de lengua y decide por ti mismo si quieres que te eche una mano.
¿QUÉ DEBO APRENDER ESTA SEMANA?
Debes estudiar el Tema 1 entero o, en su defecto, leerlo.
¿EN QUÉ CONSISTIRÁ LA SESIÓN?
1) Resolución de dudas del alumnado.
2) Preguntas de la profesora para comprobar el grado de adquisición de los contenidos.
3) Actividades CREATIVAS, DIVERTIDAS y ESPLÉNDIDAS orientadas al examen.
¿DEBO TRAER ALGUNA ACTIVIDAD REALIZADA A LA SESIÓN?
No. De momento, vuestra actividad de esta semana es leer de forma atenta el tema entero (al menos tres veces).
¿SI NO VOY A LA SESIÓN NO PODRÉ HACER ACTIVIDADES TIPO EXAMEN?
Sí, pero lo diferido no tiene el encanto del directo. Después de cada sesión colgaré un resumen de la misma en el blog.


OS ESPERO :) SALUDOS

Bienvenidos alumnos de Nivel I

Estimados alumnos:
En primer lugar quiero daros la bienvenida a la Educación a Distancia del CEPA Paulo Freire. Es esta una aventura que comenzamos juntos y de la que espero que todos salgamos exitosos.
En segundo lugar, os comento que ya podéis acceder a los temas de la 1ª Evaluación. Supongo que cuando los veáis os embargará el horror, ya que son muy extensos; pero no debéis preocuparos. Los temas están diseñados de la forma más completa posible, pero no es necesario sabérselos al dedillo. Es importante que paséis continuamente por este blog para ver cómo debéis planificaros para cada sesión presencial, ya que en esas entradas es donde pondré lo que debéis estudiar cada semana, las actividades que debéis realizar, qué es lo verdaderamente importante, etc.
Os animo igualmente a acudir a las sesiones presenciales de cada jueves, ya que serán mayoritariamente prácticas con ejercicios tipo examen. Garantizo también que serán muy amenas y útiles.
Por el momento nada más, os mando muchos ánimos para este curso que empieza ¡¡Suerte!!
P.D. Si habéis pasado por aquí ¡manifestaos!, jeje. Es importante que hagáis comentarios y participéis en el blog. De esta forma los profesores sabemos que estáis siguiendo unas rutinas de aprendizaje.
P.D. 2. Si tenéis alguna duda, podéis dirigiros a mi correo o escribirla en la página "Dudas".