INFORMACIÓN NOTAS FINALES

Las notas finales se publicarán el día 22 a partir de las 19:00 horas.

Hay un plazo de 48 horas para reclamar, después del cual no se pude rectificar ningún error.

Es muy importante que confirméis que todo está bien después no hay solución.

IMPORTANTE: Ver calificaciones y recuperación

ASUNTO 1
Algunos me habéis dicho que no podéis ver la entrada de calificaciones, que se publicó el pasado jueves, ya que, como recordaréis, estuve corrigiendo vuestros exámenes el día que tuvisteis el de inglés y al día siguiente pasé las notas. Si podéis ver esta entrada y la otra no, entrad en la página "Entradas para este curso" y pinchad en el enlace correspondiente. Si no, podéis darle a F5 o actualizar o probar con el ordenador mejor que con el móvil, en el que, a veces, no aparecen las entradas como nos gustaría.
Si alguien sigue sin verse, que me escriba por privado.
ASUNTO 2
En la recuperación del martes, el alumno tendrá que hacer sólo las partes correspondientes a las evaluaciones que le hayan quedado durante el curso. Si alguien tiene dudas sobre a qué evaluaciones debe presentarse, que me escriba  en privado y le informo.
Saludos.

Recomendaciones para ir preparando el examen

Hola a todos:
Ya nos vamos acercando a la fecha del examen y antes de que sea tarde, quiero daros algunas recomendaciones que pueden veniros muy bien para conseguir aprobar. Son las siguientes:

• El examen tendrá una parte dedicada al análisis oracional que va a suponer 4 puntos de la nota. Esta parte consistirá en cuatro oraciones simples (con un sólo verbo), para analizar. Para preparar esta parte es conveniente saberse bien la teoría, que podéis encontrar en los temas correspondientes del libro o en mis apuntes y practicar. En "Materiales y direcciones web", en el apartado correspondiente a este tema encontraréis múltiples ayudas: Presentaciones, guías y lo que es más importante: Ejercicios con solucionario para practicar.
• La segunda parte del examen estará dedicada al conocimiento de la literatura de los ss. XVI al XVIII. Mi recomendación es que leáis todos los temas correspondientes en el libro por lo menos un par de veces, pero que estudiéis por este tema, que es un resumen de los autores y obras más importantes: Obras maestras y autores a través de los siglos. La parte de literatura, valdrá, por tanto, 6 puntos de la nota y consistirá en preguntas de teoría.

Por favor, si tenéis alguna duda, hacedla en los comentarios a esta entrada. Saludos y ánimo, que estamos en la recta final.

Resumen sesión presencial 6 de abril

Hola a todos:
Hemos empezado por el Tema 8: Sintaxis de la oración simple en las sesiones presenciales porque literatura, al fin y al cabo, es estudiar, mientras que el análisis de oraciones, siempre resulta más complejo.
Vimos los siguientes puntos de este tema:
1. Introducción: Concepto de sintaxis ¿Qué es una oración? Partes de la oración.
2. Concepto de sintagma y tipos.
  2.1. El Sintagma nominal. Núcleo, estructura y funciones dentro de él: El CN y la Aposición.
  2.2. El Sintagma Adjetival. Núcleo, estructura y funciones dentro de él: El C. Adj. y el Cuantificador.
 También vimos varios ejemplos e hicimos algunas oraciones para localizar lo aprendido.

EL 13 DE ABRIL NO ACUDÍ A CLASE POR ENFERMEDAD.

APROBADOS RECUPERACIÓN 2ª EVALUACIÓN

Hola a todos:
Os dejo la lista de las personas que habéis aprobado en la recuperación de la 2ª Evaluación y las notas:
9168--5,2
9294--7
9340--5,8
9367--5
9383--5,5

Resumen sesión presencial 24/2/16 y programa sesión 2/3/16

RESUMEN SESIÓN PRESENCIAL 24/2/16
-En la última clase, vimos estos contenidos:
5.3. Siglo XIV: Juan Ruiz, Arcipreste de Hita (Pág. 84, puntos 4 y 4.1. del libro).
6. La prosa. (Págs. 83, 85)
6.1. Siglo XIII: Las glosas y Alfonso X el Sabio (Pág. 83, puntos 3 y 4 del libro).
6.2. Siglo XIV: Don Juan Manuel y El Conde Lucanor (Pág. 85, punto 4.2. del libro).

PROGRAMA SESIÓN PRESENCIAL 2/3/16

La clase de hoy va a servir de ayuda para el examen de la 2ª evaluación, ya que es nuestra última sesión presencial antes del mismo. Tendrá los siguientes puntos:

- Esquema de la literatura del s. XV e indicaciones sobre el estudio de este apartado tan extenso del tema.

- Ayuda para el examen (que colgaré en el blog antes de que acabe la semana).

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¡Ánimo, ya va quedando menos!

Resumen sesiones presenciales 10/2/16 y 17/2/16

Sesión 10/2/16

-Estuvimos explicando los siguientes contenidos:

4. El mester de juglaría: La épica medieval. (Pág- 64).

  4.1. El Cantar de Mío Cid. (punto 5 en el libro)

4.1.1. Tema, estructura y argumento. (5.1. en libro)

4.1.2. Estilo del poema.(5.2. en libro)

4.1.3. Métrica. (5.3. en libro).

Sesión 17/2/16

-Vimos los textos del Cid que vienen en el libro.
-Después explicamos los siguientes puntos del temario:

5. El mester de clerecía. (Págs. 82, 83 y 84).

5.1. Características del mester de clerecía (Pág. 82, punto 1 del libro)

5.2. Siglo XIII: Gonzalo de Berceo. (Pág. 82, punto 2 en el libro).

-Indiqué a los alumnos que fuesen viendo también el punto 5.3. Siglo XIV: Juan Ruiz, Arcipreste de Hita (Pág. 84, puntos 4 y 4.1. del libro).

Programa sesión presencial 10/2/16

Mañana explicaré los contenidos concernientes al punto 4 del tema mediante esquemas y veremos (si da tiempo), un texto sobre el mismo.
Podéis estudiar estos apuntes por el libro o por mis apuntes indistintamente.

4. El mester de juglaría: La épica medieval. (Pág- 64).

  4.1. El Cantar de Mío Cid. (punto 5 en el libro)

4.1.1. Tema, estructura y argumento. (5.1. en libro)

4.1.2. Estilo del poema.(5.2. en libro)

4.1.3. Métrica. (5.3. en libro).

Resumen sesión presencial 3/2/16

Estos son los contenidos del temario que vimos en la última sesión presencial:

3. La lírica tradicional medieval. (Pág- 63, 64).

  3.1. Las jarchas

3.2. Lírica galaico-portuguesa.

3.3. Lírica popular castellana.

También vimos ejemplos de este tipo de textos. Podéis encontrarlos en el apartado "Materiales y direcciones web". Es importante que los miréis porque en el examen os puede caer un texto y que tengáis que decir lo que es.
Saludos.

Programa sesión presencial del 3/2/16

En la próxima sesión presencial, veremos los siguientes puntos del tema:

3. La lírica tradicional medieval. (Pág- 63, 64).

  3.1. Las jarchas

3.2. Lírica galaico-portuguesa.

3.3. Lírica popular castellana.

ACTIVIDADES

Actividad sobre las jarchas y cantigas propuesta por la profesora.

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Saludos.

Resumen sesión presencial 27/1/16

Os dejo un resumen de los contenidos que vimos ayer a modo de esquemas en la pizarra:

1. La Edad Media: Contexto histórico, social y cultural (Pág. 62)

2. Características de la literatura medieval (Pág. 63)

*No nos dio tiempo a abordar los otros puntos incluidos en el programa de la sesión. Los veremos el próximo miércoles.

Programa sesión presencial 27/1/16

Hola  a todos:
Os dejo el programa de la sesión presencial de este miércoles, 26 de enero:

CONTENIDOS
(Aunque os pongo la referencia a su ubicación en el libro, los podéis encontrar en mis apuntes también).

1. La Edad Media: Contexto histórico, social y cultural (Pág. 62)

2. Características de la literatura medieval (Pág. 63)

3. La lírica tradicional medieval. (Pág- 63, 64).

  3.1. Las jarchas

3.2. Lírica galaico-portuguesa.

3.3. Lírica popular castellana.

ACTIVIDADES

Actividad sobre las jarchas y cantigas propuesta por la profesora.

Informaciones importantes y sesión presencial 20/1/16

¡Feliz Año Nuevo a todos!
Ya estamos preparados para afrontar el nuevo trimestre y es por ello que ya tenéis disponibles cuáles van a ser los temas que vamos a estudiar en el mismo en el apartado 2ª Evaluación y los materiales complementarios en "Materiales y direcciones web".

UNIDAD 4: La literatura medieval. Literatura hasta el s.XIV: Lírica tradicional. Mester de juglaría y clerecía. Prosa de los siglos XIII y XIV. Literatura del s. XV: Lírica cancioneril. Danzas de la Muerte. La Celestina.

UNIDAD 5: Las categorías gramaticales II: Pronombres, el verbo y categorías invariables: Adverbios, preposiciones, conjunciones e interjecciones.

La unidad 6, dedicada a la literatura renacentista, se intentará dar, pero ya os digo que como esta evaluación es muy breve, no nos va a dar tiempo.

Por otra parte os informo de que mañana, día 20 de enero NO HABRÁ SESIÓN PRESENCIAL de lengua, pues no asistiré al centro.

Listado de aprobados en el examen de recuperación de la 1ª Evaluación

Hola a todos:
Los aprobados en la recuperación de la primera evaluación son:
5731- SU 5
7034- BI 6,3
9340- SU 5

Saludos

Listado de aprobados del examen e información sobre la recuperación.

Hola a todos:
Tal y como os dije, ya tenéis esta semana la lista de aquellas personas que han superado el examen de la primera evaluación. Los que no encontréis vuestro número de registro aquí, es que no habéis aprobado y que debéis ir a recuperación. El examen de recuperación tendrá exactamente LA MISMA ESTRUCTURA Y TIPOS DE PREGUNTAS que el examen de evaluación (aunque las preguntas, lógicamente, serán distintas). Así que con la entrada de ayuda al examen ordinario, podéis preparar la recuperación. Si has suspendido, pincha AQUÍ y prepara la nueva prueba a conciencia.
A los que habéis aprobado, enhorabuena.

LISTA DE APROBADOS Y SUS CALIFICACIONES DEL  EXAMEN DE LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA (1ª EV.)
6074- 6,1
6182- 7,7
7706- 9,5
8397- 8,7
8679- 5,7
9288- 5,25
9294- 5,6
9358- 6,1
9367- 6,1
9369- 8,2
9387- 6

Saludos y felices vacaciones.

AYUDA PARA LA PARTE DE LITERATURA DEL EXAMEN

Estimados alumnos de primer curso de distancia:
Aquí tenéis de nuevo los apuntes realizados por mí sobre el tema 3. Perdonad que no los colgase ayer. Tuve mucho jaleo...
TEMA 3: CONCEPTOS GENERALES DE LITERATURA
Os dejo también, unos textos narrativos y actividades con solución por si queréis practicar.
Textos para trabajar el género narrativo y actividades.
Solucionario textos narrativos
Sobre textos líricos y dramáticos, tenéis varios ejemplos al final del tema.
Por último, os dejo varias presentaciones hechas por mí que pueden hacer más ameno el estudio del tema, así como el enlace a entradas útiles de este blog:

Los Géneros Literarios on Prezi
¿Qué son los microcuentos?
El cuento popular

View more presentations from Begoña Roldán
EJEMPLOS DE MITOS
Los doce trabajos de hercules

View more presentations from Begoña Roldán

Dioses Olímpicos on Prezi

La parte de figuras retóricas, no quiero que la estudiéis por el tema, que es muy larga y difícil. Prefiero que leáis este artículo y que las aprendáis por aquí: Las figuras retóricas más importantes. También podéis estudiarlas por vuestro libro (pág.16).
Por último, os subo unas indicaciones para que sepáis cómo va a ser el examen:
1) Pregunta sobre tópicos literarios-> Se podrá plantear de dos maneras:

a) Pongo el tópico y vosotros lo definís de la forma más completa posible.

Ej. Beatus Ille-> feliz aquel. Significa que la vida retirada hace más feliz al hombre porque lo aleja de los males del mundo.

b) Yo defino el tópico y vosotros ponéis el nombre.

Ej. El poeta reprocha a la amada que no lo quiere-> Reprobatio amoris.

2) Pregunta sobre figuras retóricas-> Será de carácter práctico y tendréis que buscar figuras retóricas en ejemplos. Si uno de los ejemplos tiene más de una figura, valdrá con que pongáis una de ellas.

Ej. Tus ojos son ventanas-> Metáfora.

3) Texto de algunos de los grandes géneros literarios para que lo analicéis.

a) Si el texto es lírico-> Se pedirá que midáis los versos y analicéis la rima. También la interpretación del poema y subgénero de este.

b) Si el texto es narrativo-> Se pedirá tema y resumen del texto, además del análisis de los elementos de la narración: Narrador, personajes, tiempo, lugar y estructura. Por último, se exigirá que pongáis el subgénero y que lo expliquéis.

c) Si el texto es teatral-> Se pedirá que habléis de las acotaciones escénicas y del subgénero que aparezca.

4) Pregunta teórica sobre los subgéneros. Serán de un género distinto al que caiga en el texto. Yo os pondré el nombre del subgénero y tendréis que definirlo, o al revés, yo definiré el subgénero y vosotros tendréis que poner el nombre.

Ejemplo:

Égloga-> Poema sobre pastores idealizados que hablan de amor.

Poema de alabanza a alguien o algo-> oda.

5) Pregunta de definiciones sobre aspectos diversos del tema. Se os pondrán varios conceptos que debéis definir.
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Os dejo también los tipos de exámenes que os daré en clase el martes por si los queréis ir mirando:
EJEMPLOS DE TIPO DE EXAMEN

Espero haberos ayudado con este material.
Os recomiendo que vayáis estudiando y anotando las dudas para que os las pueda resolver el martes. Si alguna os urge, mandadme un correo a distanciafreirelengua@gmail.com

Resumen sesión presencial 2 de diciembre

En esta sesión presencial, empezamos la parte de literatura del temario. Entrarán a examen los contenidos de literatura de los temas 1 y 2 (parte del libro de color verde). Para las personas que no tengan libro o que deseen reforzar lo aprendido en estos temas, he puesto en "Materiales y direcciones web" un tema elaborado por mí sobre el mismo asunto: Conceptos generales de literatura.

En la clase del 2 de diciembre vimos:

• Figuras estilísticas. A las del libro, hemos añadido otras frecuentes que podréis encontrar en los apuntes hechos por mí como catáfora, polisíndeton y asíndeton.
• Indicaciones para el examen (mirar apartado de "materiales y direcciones web").

Saludos.

Sesiones presenciales de los días 11, 18 y 25 de noviembre.

Estimados alumnos:
Perdonad que no haya publicado esta entrada antes. Sin querer, la dejé como borrador. Os cuento lo que hicimos en estas sesiones y además añado lo que hicimos también en la del día 25, que aún no lo había publicado:
Día 11

• Corrección de ejercicios 1 y 2 de la página 32.
• Teoría sobre tipos de palabras (categorías gramaticales): Tipos y características.
• El sustantivo: Definición, características y tipos.
• Mando ejercicios 4, 5, 6, 7 y 8 de la página 35.

Dia 18

• Corrección de ejercicios del día 11.
• El adjetivo: Características, tipos y grados.
• Ejercicios: 3, Pág.34 ; 9, Pág. 35 (añadiendo el tipo de adjetivo y el grado) y 10, 11, 13 y 14 de la pág. 36.

Día 25

• Corrección de ejercicios.
• Teoría sobre los determinantes.
• Ejercicios de la página 59. 1, 2 y 3.

NO HAY SESIÓN PRESENCIAL EL MIÉRCOLES 4 DE NOVIEMBRE

Hola a todos:
Escribo esta entrada para informaros de que no habrá sesión presencial de lengua de Nivel 1 este miércoles próximo porque me voy de excursión a los alumnos. Disculpad las molestias y nos vemos la semana siguiente.
Saludos.

Resumen sesiones presenciales 21/10/15 y 28/10/2015

Os comento en esta entrada los contenidos que hemos visto durante las dos últimas sesiones de clase:
SESIÓN 21/10/15
CONTENIDOS

• La estructura de la palabra-Pág. 12 del libro.

ACTIVIDADES

• 1, 2 Pág. 12;  6 Pág. 14

SESIÓN 25/10/15

CONTENIDOS

• Procedimientos de formación de palabras- Pág. 13

ACTIVIDADES

• 3, 4, 5 Pág. 13; 6, 7, 8, 9, 10.

SOLUCIONES A LAS ACTIVIDADES